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教育部:学生应掌握礼仪

时间:2011-02-12 08:34来源:现代教育报 作者:郑祖伟 点击:
本报讯(记者 郑祖伟)近日,教育部出台《中小学文明礼仪教育指导纲要》,对小学至高中阶段文明礼仪教育内容做出了规定。 根据该纲要设定的分目标,在小学阶段,重在培养学生良好文明习惯。比如在一至三年级,要知道常用的礼貌用语,养成良好的坐、立、行的

      

礼仪
 

本报讯(记者 郑祖伟)近日,教育部出台《中小学文明礼仪教育指导纲要》,对小学至高中阶段文明礼仪教育内容做出了规定。

  根据该纲要设定的分目标,在小学阶段,重在培养学生良好文明习惯。比如在一至三年级,要知道常用的礼貌用语,养成良好的坐、立、行的习惯,学会遵守公共交通规则。到了四至六年级,要在交往礼仪方面学会餐桌、接电话和集会入场等礼仪。到了初中阶段,要让学生学会着装大方得体,了解涉外和公共场合发言的礼仪。在交往礼仪上,掌握使用电话、短信、书信和邮件上的礼仪,掌握与异性同学交往的礼仪。在高中阶段,要让学生掌握做人做事的原则和方法。包括要掌握各种场合介绍和自我介绍、各种场合握手、演讲和辩论的礼仪要求等,还要掌握基本涉外礼仪。

  纲要指出,学校要始终坚持育人为本、德育为先、将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程,注重提高文明礼仪教育的针对性和实效性。
 


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